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Conjugaison du verbe apprise

La traduction: informer, prévenir, instruire, apprendre qch à qn

Infinitif

apprise

/əˈpɹaɪ̯z/

Passé

apprised

/əˈpɹaɪ̯z/

Participe passé

apprised

/əˈpɹaɪ̯z/





Conjugaison un verbe régulier [apprise]

Conjugaison est la création de formes dérivées d'un verbe à partir de ses parties principales d'inflexion (altération de la forme selon les règles de la grammaire). Par exemple, le verbe « pause » peut être conjugué pour former les mots rompent, les pauses, cassé, cassé et de rupture.

La conjugaison terme est appliqué uniquement à l'inflexion des verbes, et non d'autres parties de discours (inflexion des noms et des adjectifs est connu comme déclinaison). En outre, il est souvent limité à dénotant la formation de formes finies d'un verbe - ceux-ci peuvent être appelés formes conjuguées, par opposition à des formes non-finis, tels que l'infinitif ou le gérondif, qui ont tendance à ne pas être marqué pour la plupart des catégories grammaticales.

Conjugaison est également le nom traditionnel pour un groupe de verbes qui partagent un modèle de conjugaison similaire dans une langue particulière (une classe de verbe). Un verbe qui ne suit pas tous les modèles de conjugaison standard de la langue est dite une irrégulier verbe .

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Présent

I
apprise 
you
apprise 
he/she/it
apprises 
we
apprise 
you
apprise 
they
apprise 

Présent continu

I
am apprising 
you
are apprising 
he/she/it
is apprising 
we
are apprising 
you
are apprising 
they
are apprising 

Passé

I
apprised 
you
apprised 
he/she/it
apprised 
we
apprised 
you
apprised 
they
apprised 

Passé antérieur

I
was apprising 
you
were apprising 
he/she/it
was apprising 
we
were apprising 
you
were apprising 
they
were apprising 

Présent parfait

I
have apprised 
you
have apprised 
he/she/it
has apprised 
we
have apprised 
you
have apprised 
they
have apprised 

Continu Présent

I
have been apprising 
you
have been apprising 
he/she/it
has been apprising 
we
have been apprising 
you
have been apprising 
they
have been apprising 

Imparfait

I
had apprised 
you
had apprised 
he/she/it
had apprised 
we
had apprised 
you
had apprised 
they
had apprised 

Plus-que-parfait

I
had been apprising 
you
had been apprising 
he/she/it
had been apprising 
we
had been apprising 
you
had been apprising 
they
had been apprising 

Futur simple

I
will apprise 
you
will apprise 
he/she/it
will apprise 
we
will apprise 
you
will apprise 
they
will apprise 

Futur

I
will be apprising 
you
will be apprising 
he/she/it
will be apprising 
we
will be apprising 
you
will be apprising 
they
will be apprising 

Futur antérieur

I
will have apprised 
you
will have apprised 
he/she/it
will have apprised 
we
will have apprised 
you
will have apprised 
they
will have apprised 

Futur antérieur continu

I
will have been apprising 
you
will have been apprising 
he/she/it
will have been apprising 
we
will have been apprising 
you
will have been apprising 
they
will have been apprising 

Conditionnel
(Conditional)
un verbe régulier [apprise]

causalité (également appelé causation ou cause et effet) est une influence par laquelle un événement, un processus, un état ou un objet (A La cause) contribue à la production d'un autre événement, de processus, d'état ou d'objet (un effet) où la cause est en partie responsable de l'effet, et l'effet est en partie dépendant de la cause. En général, un processus a de nombreuses causes, qui sont également considérés comme des facteurs de causalité pour cela, et tous se trouvent dans son passé. Un effet peut à son tour être une cause ou un facteur de causalité de nombreux autres effets, qui se trouvent tous dans son avenir.

L'ambiance conditionnelle (Abréviatedond) est une humeur grammaticale utilisée dans des phrases conditionnelles pour exprimer une proposition dont la validité dépend de certaines conditions, éventuellement contrefactuelle.

L'anglais n'a pas d'ambiance conditionnelle inflectuelle (morphologique), sauf dans autant que les verbes modaux pourraient, pourraient, et serait peut-être que dans certains contextes être considérés comme des formes conditionnelles de canette, peut, respectivement. Ce qu'on appelle l'ambiance conditionnelle anglaise (ou juste le conditionnel) est formée de manière périphrastique à l'aide du verbe modal en combinaison avec l'infinitif nu du verbe suivant. (À l'occasion, devrait être utilisé à la place de la volonté avec une personne de première personne - voir doit et la volonté. Les verbes modaux susmentionnés pourraient peut-être remplacer afin d'exprimer une modalité appropriée en plus de la conditionnalité.)

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Conditionnel présent
(Conditional present)

I
would apprise 
you
would apprise 
he/she/it
would apprise 
we
would apprise 
you
would apprise 
they
would apprise 

Conditionnel présent continu
(Conditional present progressive)

I
would be apprising 
you
would be apprising 
he/she/it
would be apprising 
we
would be apprising 
you
would be apprising 
they
would be apprising 

Conditionnel Passé
(Conditional perfect)

I
would have apprised 
you
would have apprised 
he/she/it
would have apprised 
we
would have apprised 
you
would have apprised 
they
would have apprised 

Conditionnel Passé continu
(Conditional perfect progressive)

I
would have been apprising 
you
would have been apprising 
he/she/it
would have been apprising 
we
would have been apprising 
you
would have been apprising 
they
would have been apprising 

Subjonctif
(Subjunktiv)
un verbe régulier [apprise]

Le SubjunCtive est une humeur grammaticale, caractéristique de l'énoncé qui indique l'attitude du locuteur à l'égard de celui-ci. Les formes subjonctives de verbes sont généralement utilisées pour exprimer divers états d'irréalité telles que: souhait, émotion, jugement, opinion, obligation ou action qui n'a pas encore eu lieu; Les situations précises dans lesquelles ils sont utilisés varient de la langue à la langue. La subjonctive est l'une des humeurs irréalistes qui font référence à ce qui n'est pas nécessairement réel. Il est souvent contrasté avec l'indicatif, une humeur réelle qui est utilisée principalement pour indiquer que quelque chose est un énoncé de fait.

Les subjonctions se produisent le plus souvent, bien que non exclusivement, dans des clauses subordonnées, en particulier des clauses. Des exemples de subjonctifs en anglais se trouvent dans les phrases "Je suggère que vous soyez prudent" et "il est important de rester à vos côtés."

L'ambiance subjonctive en anglais est un type de clause utilisé dans certains contextes qui décrivent des possibilités non réelles, par exemple "Il est crucial que tu sois ici" et "il est crucial qu'il arrivait tôt." En anglais, le subjonctif est syntaxique plutôt que l'inflexibilité, car il n'ya pas de formulaire de verbe spécifiquement sous-conjonctif. Les clauses subjonctives recrutent plutôt la forme nue du verbe qui est également utilisée dans une variété d'autres constructions.

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Subjonctif présent
(Present subjunctive )

I
apprise 
you
apprise 
he/she/it
apprise 
we
apprise 
you
apprise 
they
apprise 

Subjonctif passé
(Past subjunctive )

I
apprised 
you
apprised 
he/she/it
apprised 
we
apprised 
you
apprised 
they
apprised 

Subjonctif présent parfaite
(Past perfect subjunctive )

I
had apprised 
you
had apprised 
he/she/it
had apprised 
we
had apprised 
you
had apprised 
they
had apprised 

Impératif
(Imperativ)
un verbe régulier [apprise]

L'humeur impérative est une ambiance grammaticale qui forme une commande ou une demande.

Un exemple d'un verbe utilisé à l'humeur impérative est la phrase anglaise "Go". Ces impératifs impliquent un sujet de seconde personne (vous), mais d'autres langues ont également des impératifs des tiers et des tiers, avec la signification de «faisons quelque chose)» ou «faites-leur quelque chose)» (les formulaires peuvent alternativement être appelé cohortatif et jusive).

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Impératif
(Imperativ)

I
apprise 
you
Let´s apprise 
he/she/it
apprise 
we
 
you
 
they
 

Participle
(Participle)
un verbe régulier [apprise]

En linguistique, un participe (PTCP) est une forme de verbe non fini qui comprend des aspects grammaticaux perfectifs ou continus dans de nombreux temps. Un participe peut également fonctionner comme un adjectif ou un adverbe. Par exemple, dans "la pomme de terre bouillie", bouillie est le participe passé du verbe bouillir, modifiant adjectivement la pomme de terre Nom; dans "Ran US en lambeaux", Ragged est le participe passé du verbe Rag, qualifiant adverbialement le verbe couru.

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Participe présent
(Present participle)

I
apprising 
you
 
he/she/it
 
we
 
you
 
they
 

Participe passé
(Past participle)

I
apprised 
you
 
he/she/it
 
we
 
you
 
they
 











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